La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales ha supuesto un importante avance al incluir el derecho a la educación digital como instrumento de aprendizaje y adquisición de las competencias y habilidades necesarias para el desarrollo de los menores en el entorno digital.
El desarrollo de la competencia digital del alumnado, como parte de su proceso formativo, implica el acompañamiento y la orientación tanto del profesorado como de las familias a lo largo del mismo.
Para apoyar a las familias en esta labor de seguimiento del proceso educativo de los menores, en colaboración con los docentes, nace esta iniciativa específica dentro de la oferta de formación abierta. Con el propósito de llevar cabo esta actuación, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) cuenta con la colaboración de otras instituciones como la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) y Fundación FAD Juventud.
Esta acción se estructura en torno a las cinco áreas que establece el Marco europeo de competencias digitales para la ciudadanía (DIGCOMP) – Búsqueda y gestión de información y datos, Comunicación y colaboración en la red, Creación de contenidos digitales, Seguridad y Resolución de problemas – e incluye diversas actividades formativas en línea dirigidas a las familias sobre diferentes aspectos de la competencia digital.
Los cursos se presentan en dos modalidades distintas: los NOOC (Nano Open Online Course), que son nano cursos abiertos, masivos y en línea, y los SPOOC (Self-Paced Open Online Course), también cursos abiertos y en línea que están enfocados a que los participantes puedan alcanzar a su propio ritmo los objetivos de aprendizaje planteados.
Los NOOC son breves, duran un periodo temporal específico e incluyen actividades de dinamización. Su inscripción es libre y gratuita y el tiempo estimado de dedicación para completar las tareas propuestas es de tres horas. A su finalización, y tras superar el reto propuesto, se emite una insignia digital como forma de reconocimiento al aprendizaje desarrollado.
Los SPOOC están abiertos de forma continuada y no tienen límite de tiempo para completarlos. Su inscripción también es libre y gratuita. Además, disponen de un espacio de ayuda donde expresar las dudas y las opiniones. La finalización no conlleva la obtención de una insignia digital.
Ambas experiencias de aprendizaje pretenden ser un espacio de formación para las familias, así como para cualquier persona que muestre interés de forma activa en su comunidad escolar. En ellas se abordarán diferentes aspectos de la competencia digital y se darán a conocer diversos recursos que capaciten para la actuación ante determinadas situaciones y necesidades vinculadas con el entorno tecnológico.
Para conocer y entender cómo esta propuesta puede ayudar en la labor de acompañamiento a las personas interesadas en la temática y a las familias, a continuación, se analizan con más detalle cada una de las áreas en las que se estructura: